为深入贯彻落实国家资助政策，将“红医魂”党建品牌精神融入育人全过程，11月16日下午，第三临床医学院聚焦受助学生成长需求，组织开展“资助育人，劳动赋能”主题感恩教育活动，以劳动实践为笔，以红医精神为墨，引导学生在实干中悟感恩、在担当中立初心。
活动伊始，校园里便跃动起一抹抹亮眼的志愿色彩——23级、24级受助学生身着统一志愿马甲，带着红医后辈的责任感奔赴劳动区域。有人手持扫把清扫校园道路落叶，有人带着钳子在绿化带中细致捡拾杂物，有人拎着垃圾袋分类收纳垃圾，志愿马甲上的标识与忙碌的身影相映，成为校园里一道践行“红医为民”宗旨的亮丽风景线。大家不仅用双手为校园擦亮整洁底色，更在协作中传承“红医”团结奋斗、无私奉献的精神，展现出第三临床医学院受助学生的良好风貌。
清扫过程中，两个年级的受助学生各展担当，用行动诠释红医精神。23级同学以“严谨细致”的态度投入劳动，面对道路缝隙里的碎垃圾、绿化带深处的杂物，他们耐心清理、不留死角，如同红医精神里的 “精益求精” 的行医准则，将认真刻进每一个动作里。24级同学则带着“热情昂扬”的活力，主动分担较重的垃圾清运工作，遇到同伴工具不足时及时分享，遇到难清理的区域时合力攻坚，再现了红医队伍“协同作战、共克难关”的传统。两个年级的同学虽负责不同区域，却有着同样的目标 —— 以劳动回馈校园，以行动践行红医精神的初心。
镜头前，大家手持清洁工具、身着志愿马甲，脸上带着劳动后的汗水与笑容，眼神里满是收获的坚定。这张合影不仅是对此次实践活动的纪念，更像是一份 “红医精神传承” 的见证——照片里的每一位同学，都在这场劳动中触摸到了红医精神的内核，将“感恩回馈、实干担当”的种子埋进了心底。
此次“资助育人，劳动赋能”实践活动，是将红医精神与资助劳动活动融合的尝试。从活动现场的实干图景，到两个年级同学的协同清扫，再到合影留念的成长瞬间，每一个环节都闪耀着 “红医魂” 的光芒——它让“资助”不再只是物质上的支持，更成为传递红色基因、培育责任担当的桥梁。
