为帮助2025级新生更快地融入大学生活，掌握高效利用图书馆资源的能力，9月2日至19日，我校图书馆开展了系列新生入馆教育活动。
活动中，图书馆推出了“线上+线下”相结合的入馆教育模式，采用观看录播视频、线上答题闯关、入馆参观等形式，为全校3597名新生开展入馆教育活动。
此次2025级新生入馆教育活动的顺利开展，不仅帮助新生快速熟悉图书馆的资源与服务，更激发了新生的学习热情和学术兴趣。今后，图书馆将继续秉持“以读者为中心”的服务理念，不断优化资源配置、创新服务模式，以丰富的馆藏资源和优质的服务，为医学人才培养提供坚实支撑，助力新生在医学学术道路上稳步前行。
