为全面加强教学管理制度体系建设，进一步提升教学管理水平，推动学校高质量内涵式发展，4月23-24日，我校召开教学管理制度征求意见讨论会。学校党委委员、副校长盛瑶环出席会议并讲话。教务处处长罗晓婷主持会议。
教务处各科室负责人汇报了《教学业绩激励办法（试行）》《教师教学竞赛管理办法》《临床教学基地建设管理办法》等14项教学管理制度修订情况。管理制度涵盖了教学激励、实践教学、转专业管理、考试管理等教学运行各方面。与会人员集思广益，畅所欲言，紧密结合医学教育新形势新要求及学院实际情况，对各项制度进行了细致入微的审阅，并提出了修改完善建议。
盛瑶环强调，教学管理制度建设是规范教学秩序、突破发展瓶颈的“关键钥匙”，是提高教学管理效能、提升办学治校水平的“动力引擎”，是应对审核评估挑战、实现内涵发展的“攻坚利器”，是一项长期而系统的基础工程。教学管理制度体例格式要规范统一，内容措施要具体可行，适用群体要明确针对，以确保教学制度文件的适应性、科学性和前瞻性。
就推进教学管理制度修订，盛瑶环要求，要以制度为基，夯实教学根基，为提升教学质量提供坚实保障，让制度成为推动教学发展的“助推器”。要以评估为要，加快修订步伐，确保学校在本科教育教学审核评估中展现出良好的教学风貌与管理水平。要以实践为尺，检验制度成效，确保各项制度具有针对性、科学性、可操作性，让制度真正服务于教学一线和广大师生。
本次讨论会的召开，为学校教学管理工作注入了新的活力。下一步，学校将以此次会议为契机，广泛吸纳各方意见，加快教学管理制度的修订完善，推动制度的跟踪落实，为推动学校高质量内涵式发展提供坚实的制度保障和有力支撑。
学校教务处、学生工作部（处）、科研处、计划处财务处、高等教育研究室、教师教学发展中心、各学院等负责同志参加会议。
